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Sumário

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Apresentação

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Dossiê

Formación inicial docente en música en tres universidades chilenas: evolución y cambio curricular, 1981 - 2008. Carlos Andrés Poblete Lagos

PDF 13-25

Educação musical e formação de professores de Música na Argentina Gislene Marino Costa, Júlio Emílio Diniz-Pereira

PDF 26-46

FORMAÇÃO CONTINUADA EM ARTES: uma possibilidade de redução dos malefícios da polivalência Mileni Vanalli Roéfero

PDF 47-60

OFICINA DE FORMAÇÃO CONTINUADA EM TEATRO: AS ADVERSIDADES PROVENIENTES DO SISTEMA POLÍTICO EDUCACIONAL Rafaela de Mattos, Mileni Vanalli Roéfero, Amanda Dias Saldan

PDF 61-79

CA’FÉ’ NO REARRANJO – O ENSINO COLETIVO DO VIOLÃO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES POR MEIO DA APRENDIZAGEM COLABORATIVA E DO REARRANJO Fernando Henrique Pereira

PDF 80-100

A INTEGRAÇÃO ENTRE MÚSICA E TEATRO: Trabalhando o Expressionismo na Sala de Aula Murilo Alves Ferraz, Rafaela Mattos

PDF 101-114

AS COM(POSIÇÕES) DO PROFESSOR-ARTISTA-PESQUISADOR: DAS VIAS DE FORMAÇÃO À PERFORMANCE PROFESSORAL Anyelle Caroline Cordeiro

PDF 115-135

Sobre os Autores

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