O teatro de animação na escola: relatos do cotidiano da Companhia Mútua

Mônica Longo

Resumo


O texto apresenta um relato sobre experiências vividas pela Companhia Mútua apresentando-se em instituições escolares, desde o ano de 2002, quando iniciava investigação da linguagem do teatro de animação, até os dias atuais. Aborda questões técnicas da montagem de alguns espetáculos no espaço escolar e reflete sobre alguns aspectos da relação do teatro de animação com a escola.

Palavras-chave: Teatro de Animação. Companhia Mútua. Teatro na Escola.


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DOI: https://doi.org/10.5965/2595034701202019153

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