Quando animação se torna aprendizado

Paulo Balardim, Liliana Perez Recio

Resumo


O texto apresenta a edição número 20 da Móin-Móin Revista de Estudos sobre Teatro de Formas Animadas, com a temática "O Teatro de Animação"na sala de aula.

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DOI: https://doi.org/10.5965/2595034701202019017

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