Perfil do autor

Haas, Marta, Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Brasil

  • v. 3, n. 36 (2019): Urdimento - Dossiê Temático - Pedagogia do Teatro: vozes da América Latina em processos de resistência, organização e criação
    Gesto decolonial como pedagogia: práticas teatrais no Brasil e no Peru
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