Fonseca, Mateus Gianni, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Brasília - IFB; Universidade de Brasília - UnB, Brasil

• v. 6, n. 10 (2018): Dossiê Temático: Produtos Educacionais e Educação Matemática - Parte 1 - _Artigos
  Pense e ação: quando a representação ilustrativa contribui para a formação/revisão conceitual de elementos da matemática básica
  Resumo  PDF